应用详情：　　根据规定，外语课时占比为6-8%，明显低于语文、数学、体育、艺术等学科，外语是学生德智体美劳全面发展的重要组成部分，有助于培养和发展学生语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等核心素养，培养学生中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力。
　　请风险区内的居民朋友严格落实防控要求，切实降低疫情传播风险。本通告自2022年9月25日实施，后续将根据疫情防控形势变化及时调整。。

-----主要功能------
　　2。以语文、道德与法治（思想政治）、历史等学科为重点有机融入中华优秀传统教育。为落实《指南》要求，义务教育和普通高中课程教材进一步强化中华优秀传统文化教育。2022年，教育部修订印发义务教育课程方案和课程标准。其中，语文明确“中华优秀传统文化”主题的主要载体有汉字、书法、传统节日等；道德与法治鼓励学校开展传统节日、服饰、建筑等交流展示活动，让学生了解我国灿烂的文化；历史注重通过让学生了解甲骨文、都江堰工程、“四大发明”等，培养学生对中华优秀传统文化的认同感；艺术引导学生欣赏剪纸、皮影、年画等中国民间美术作品；体育与健康专门设置“中华传统体育类运动”课程内容；物理引导学生了解我国古代青铜器、铁器制造技术及其对社会进步的推动作用。现行统编语文教材中编排《三字经》《弟子规》《论语》等着名篇目；道德与法治教材中引用《礼记》《荀子》《格言联璧》等古代典籍，引导学生从小立志努力学习；历史教材中通过介绍引用《史记》《汉书》等，培养学生史料阅读能力。普通高中语文将中华优秀传统文化内容贯串必修、选择性必修、选修；思想政治课程引导学生学会辩证地看待传统文化，教材中通过引述“邯郸学步，失其故行”的典故，引导学生坚定“四个自信”；美术必修课程要求理解中国优秀传统书画和民间美术的造型语言、创作观念及文化内涵，并能够综合运用；物理必修课程让学生了解我国古代对磁现象的认识和应用及其对人类文明的影响。此外，中小学综合实践活动课程推荐“我们的传统节日”等主题活动，增强学生中华优秀传统文化教育实践体验。　　昔日谈“沙”色变，马文虎意识到，如今，提倡山水林田湖草沙生命共同体理念，当地治沙已转变为以防沙为主，将全面保护和重点治理结合起来。~

------创新亮点----
　　当日新增境外输入无症状感染者6例（均在崇左市）。当日解除隔离医学观察境外输入无症状感染者12例（崇左市11例，桂林市1例）。现有境外输入无症状感染者103例（崇左市97例，防城港市2例，南宁市2例，北海市2例）。~


《她的夜日记未修正》　　古特雷斯通报了近期推动乌克兰粮食外运和俄罗斯化肥出口所作努力，对乌克兰危机外溢给发展中国家带来的困境深感担忧，表示联合国为此将发展作为优先议程，希望同中方就发展融资、气变应对、生物多样性、抗疫等攸关发展中国家利益的议题加强合作。